{"id":41234,"date":"2020-12-18T08:48:15","date_gmt":"2020-12-18T11:48:15","guid":{"rendered":"https:\/\/cleitonpinheiro.com.br\/portal\/?p=41234"},"modified":"2020-12-18T08:48:15","modified_gmt":"2020-12-18T11:48:15","slug":"aulas-presenciais-na-rede-publica-de-palmas-retornam-no-dia-primeiro-de-fevereiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cleitonpinheiro.com.br\/site\/aulas-presenciais-na-rede-publica-de-palmas-retornam-no-dia-primeiro-de-fevereiro\/","title":{"rendered":"Aulas presenciais na rede p\u00fablica de Palmas retornam em 1\u00ba de fevereiro"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><strong>Da Reda\u00e7\u00e3o do CP Not\u00edcias<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cleitonpinheiro.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Salas-de-aulas-editadas.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-36787\"\/><\/figure>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Previsto para o dia 1\u00ba de fevereiro, o retorno \u00e0s aulas na rede municipal de ensino adotar\u00e1 o formato h\u00edbrido para o desenvolvimento das atividades pedag\u00f3gicas, limitando a quantidade de alunos na escola e mantendo as aulas que j\u00e1 s\u00e3o disponibilizadas pela plataforma Palmas Home School. Mesmo com o estabelecimento de protocolos de seguran\u00e7a, o retorno \u00e0s aulas s\u00f3 acontecer\u00e1 se o cen\u00e1rio epidemiol\u00f3gico de Palmas apresentar condi\u00e7\u00f5es favor\u00e1veis na data.\u00a0<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Em conson\u00e2ncia com o parecer 15\/2020 do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o e com o guia de implementa\u00e7\u00e3o de protocolos de retorno das atividades presenciais nas escolas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do MEC, a Secretaria Municipal da Educa\u00e7\u00e3o definiu os protocolos que ir\u00e3o nortear o gradativo retorno \u00e0s aulas. Inicialmente, ser\u00e3o atendidos de modo presencial apenas 25% dos alunos de cada turma diariamente, progredindo para 50%, 75% e 100%, sempre considerando o cen\u00e1rio epidemiol\u00f3gico. A plataforma Palmas Home School disponibilizar\u00e1 o conte\u00fado n\u00e3o abordado em sala, at\u00e9 que seja poss\u00edvel que todos os alunos possam ter aulas presenciais em seguran\u00e7a.&nbsp;<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O principal foco do formato h\u00edbrido ser\u00e1 alcan\u00e7ar todos os educandos. A recupera\u00e7\u00e3o dos objetivos essenciais da aprendizagem, tanto cognitivas quanto socioemocionais, seguir\u00e1 as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular e do Documento Curricular do Tocantins. Haver\u00e1 acompanhamento individual e coletivo da aprendizagem, bem como interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica pelos professores utilizando diversos canais de comunica\u00e7\u00e3o, com uso das tecnologias. A busca ativa aos alunos em situa\u00e7\u00e3o de infrequ\u00eancia e iminente abandono escolar ser\u00e1 feita em parceria com o Conselho Tutelar.&nbsp;<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Preven\u00e7\u00e3o&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Os protocolos de seguran\u00e7a para as aulas presenciais incluem dispensador de sabonete l\u00edquido e papel toalha nos banheiros e de \u00e1lcool gel em pontos de maior circula\u00e7\u00e3o (recep\u00e7\u00e3o, corredores e refeit\u00f3rio), al\u00e9m de totem de acionamento por pedal e tapetes sanitizantes nos acessos \u00e0 parte interna. Tamb\u00e9m ser\u00e1 usado term\u00f4metro infravermelho sem contato para aferi\u00e7\u00e3o de temperatura de alunos e servidores, ao entrar no ambiente escolar e a cada duas horas de perman\u00eancia no local. O hor\u00e1rio de entrada e sa\u00edda e do lanche tamb\u00e9m ser\u00e1 diferenciado para evitar aglomera\u00e7\u00e3o de alunos nos espa\u00e7os internos comuns e de pais nas imedia\u00e7\u00f5es das unidades de ensino.<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ser\u00e1 necess\u00e1rio uso de m\u00e1scara durante todo o per\u00edodo de perman\u00eancia na escola. Alunos e servidores receber\u00e3o m\u00e1scaras, que ser\u00e3o descartadas em lixeiras com tampa de acionamento por pedal. A desinfec\u00e7\u00e3o das superf\u00edcies das salas de aula e demais espa\u00e7os, bebedouros, ventiladores e aparelhos de ar condicionado ser\u00e1 feita periodicamente com detergente neutro, \u00e1lcool 70% ou hipoclorito de s\u00f3dio. A higieniza\u00e7\u00e3o ser\u00e1 constante nas ma\u00e7anetas e corrim\u00e3os. Os ve\u00edculos do transporte escolar, que v\u00e3o trabalhar somente com 50% da capacidade, ser\u00e3o higienizados diariamente e ir\u00e3o trafegar com janelas abertas durante as rotas.&nbsp;<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tamb\u00e9m ser\u00e3o institu\u00eddos comit\u00eas de enfrentamento de riscos da Covid-19 em cada unidade, composto por diretor, supervisor, orientador educacional, secret\u00e1rio escolar, representante de professor e representante de pais. O distanciamento social ser\u00e1 implementado conforme o guia de orienta\u00e7\u00f5es do MEC, e haver\u00e1 uma sala espec\u00edfica para isolar quem apresente sintomas enquanto estiver na escola at\u00e9 que possa voltar para casa ou ser encaminhado para uma unidade de sa\u00fade. Profissionais e alunos que fazem parte do grupo de risco dever\u00e3o ficar em casa e realizar as atividades de maneira remota.&nbsp;<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tamb\u00e9m ser\u00e3o tomados cuidados em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 alimenta\u00e7\u00e3o, por meio das instru\u00e7\u00f5es descritas no Manual de Boas Pr\u00e1ticas e no Procedimento Operacional Padronizado (disponibilizados a todas as unidades educacionais). Ser\u00e1 obrigat\u00f3rio uso de vestu\u00e1rio pr\u00f3prio at\u00e9 chegar \u00e0 unidade educacional, e s\u00f3 ent\u00e3o fazer uso do uniforme completo, com cal\u00e7ado ou bota de seguran\u00e7a, touca, m\u00e1scara e avental, limpos e trocados diariamente. Os servidores das unidades educacionais ser\u00e3o capacitados em parceria com a vigil\u00e2ncia sanit\u00e1ria.&nbsp;<\/p>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A superintendente de Avalia\u00e7\u00e3o e Desempenho Educacional da Semed, Anice Moura, considera que o formato h\u00edbrido \u00e9 o que melhor pode atender aos alunos da rede municipal. \u201cQueremos manter a seguran\u00e7a dos alunos e servidores e propiciar a continuidade do aprendizado. Com a perman\u00eancia da plataforma Palmas Home School, este sistema \u00e9 o que melhor se apresenta enquanto durar o momento at\u00edpico da pandemia\u201d, considera.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Da Reda\u00e7\u00e3o do CP Not\u00edcias Previsto para o dia 1\u00ba de fevereiro, o retorno \u00e0s aulas na rede municipal de ensino adotar\u00e1 o formato h\u00edbrido para o desenvolvimento das atividades pedag\u00f3gicas, limitando a quantidade de alunos na escola e mantendo as aulas que j\u00e1 s\u00e3o disponibilizadas pela plataforma Palmas Home School. 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