{"id":77288,"date":"2024-05-16T15:41:13","date_gmt":"2024-05-16T18:41:13","guid":{"rendered":"https:\/\/cleitonpinheiro.com.br\/site\/?p=77288"},"modified":"2024-05-17T15:42:50","modified_gmt":"2024-05-17T18:42:50","slug":"educacao-em-tempo-integral-de-palmas-e-modelo-de-inclusao-social-nos-esportes-e-nas-artes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cleitonpinheiro.com.br\/site\/educacao-em-tempo-integral-de-palmas-e-modelo-de-inclusao-social-nos-esportes-e-nas-artes\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o em Tempo Integral de Palmas \u00e9 modelo de inclus\u00e3o social nos esportes e nas artes"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cUm celeiro de possibilidades de talentos\u201d. Assim, a diretora da Escola de Tempo Integral (ETI) Padre Josimo Tavares, Marialice Thomaz, descreve as oportunidades oferecidas pelo modelo de integralidade de\u00a0ensino ofertado no Munic\u00edpio e que se consolida como um sucesso na\u00a0Capital.\u00a0A Educa\u00e7\u00e3o de Tempo Integral na Capital \u00e9 tema desta que \u00e9 a\u00a0segunda mat\u00e9ria especial de\u00a0s\u00e9rie desenvolvida pela Secretaria Municipal da Educa\u00e7\u00e3o (Semed)\u00a0<\/a>sobre avan\u00e7os da Educa\u00e7\u00e3o de Palmas em seus 35 anos, celebrados no pr\u00f3ximo dia 20 de maio.<\/p>\n\n\n\n

Segundo a gestora, diversas linguagens art\u00edsticas, culturais e esportivas s\u00e3o acess\u00edveis a milhares de estudantes matriculados nas 19 unidades educacionais, que oferecem o ensino integral, em Palmas. De Norte a Sul, as Escolas de Tempo Integral seguem promovendo inclus\u00e3o social, ampliando a oferta de experi\u00eancias aos alunos para al\u00e9m do curr\u00edculo regular. Atividades como dan\u00e7a, teatro, m\u00fasica e esportivas (jud\u00f4, capoeira e nata\u00e7\u00e3o) s\u00e3o oferecidas dentro das institui\u00e7\u00f5es escolares. \u201cObservamos que muitos alunos teriam dificuldades de ter acesso no dia a dia a esse bens culturais e esportivos. Ent\u00e3o \u00e9 uma alegria muito grande a escola poder proporcionar essa oportunidade a todos eles\u201d, destaca ainda a diretora, acrescentando que muitos talentos e habilidades foram descobertos dentro da escola e hoje seguem se destacando al\u00e9m dos muros da unidade educacional. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9 o caso do ex-aluno Jairo Rosa Neto, que estudou na unidade do 2\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental. L\u00e1, ele se destacou na nata\u00e7\u00e3o e hoje se tornou um dos nomes reconhecidos no esporte. Al\u00e9m de Palmas, o atleta j\u00e1 competiu no Rio de Janeiro (RJ), Bras\u00edlia (DF) e em Macei\u00f3 (AL). \u201cSigo sempre dando o meu melhor e grato \u00e0 escola onde aprimorei minhas t\u00e9cnicas de nata\u00e7\u00e3o e hoje o esporte faz parte da minha rotina como competidor\u201d, avalia.  <\/p>\n\n\n\n

Assim como Jairo, a aluna do 8\u00ba ano Isabela Guimar\u00e3es tamb\u00e9m encontrou uma atividade prazerosa na escola. Ela conta que faz, h\u00e1 tr\u00eas anos, parte da fanfarra da unidade, onde toca instrumentos de percuss\u00e3o. \u201cEu gosto bastante de participar dessas atividades e, antes da fanfarra, eu fiz aulas de dan\u00e7a, teatro e capoeira. S\u00e3o muitas possibilidades acess\u00edveis que temos aqui\u201d, destaca a aluna. <\/p>\n\n\n\n


Regi\u00e3o Sul<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A diretora da ETI An\u00edsio Teixeira na regi\u00e3o Sul de Palmas, Cleudemar Abreu, tamb\u00e9m ressalta a inclus\u00e3o social de crian\u00e7as e adolescentes por meio de atividades art\u00edsticas oferecidas na escola, como dan\u00e7a, m\u00fasica, teatro, jud\u00f4, nata\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de projetos voltados para o meio ambiente e novas tecnologias. \u201cTemos muitos alunos que seguiram suas profiss\u00f5es a partir de experi\u00eancias vivenciadas aqui na escola, como o aluno egresso Maycon Cardoso, que hoje \u00e9 um excelente professor de dan\u00e7a\u201d, revela a gestora. <\/p>\n\n\n\n

Na ETI Eur\u00eddice de Melo, a diretora Juliana Queiroz Silva, destaca o projeto de m\u00fasica desenvolvido na unidade em parceria com a Guarda Metropolitana de Palmas. \u201c\u00c9 um projeto riqu\u00edssimo e lindo. Os alunos participam das aulas e tocam em v\u00e1rios eventos. Eles entram em contato direto com a m\u00fasica cl\u00e1ssica, conhecem os instrumentos e seguem uma profiss\u00e3o ligada \u00e0 m\u00fasica\u201d, diz, acrescentando que \u00e9 mais uma oportunidade de aprendizado art\u00edstico. <\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, a gestora cita os festejos juninos que j\u00e1 se aproximam como um grande evento esperado pelos alunos e que envolvem toda comunidade. Iniciativas voltadas ao meio ambiente, como os Projetos Germinar e Horta, tamb\u00e9m est\u00e3o no rol das atividades \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o dos alunos que frequentam o ensino integral na rede municipal de ensino de Palmas. \u201cTodos, sem exce\u00e7\u00e3o, s\u00e3o inclu\u00eddos nas a\u00e7\u00f5es e t\u00eam a oportunidade de experimentar e partilhar suas habilidades e talentos\u201d, conclui a gestora.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Texto: Prefeitura de Palmas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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